{"id":11,"date":"2020-01-18T09:17:59","date_gmt":"2020-01-18T09:17:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.wtdt.polimi.it\/?page_id=11"},"modified":"2020-05-07T16:54:09","modified_gmt":"2020-05-07T16:54:09","slug":"homepage","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/","title":{"rendered":"Homepage"},"content":{"rendered":"\t\t
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WTDT<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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I talenti incontrano le imprese<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tIl 75% dei neolaureati italiani dichiara che il loro job title non \u00e8 allineato con le offerte lavorative delle aziende. Circa il 60% delle aziende ha inoltre difficolt\u00e0 ad attrarre figure professionali legate al processo di trasformazione digitale. \u00a0Due survey condotte dagli studenti della Scuola del Design del Politecnico di Milano \u00a0(Laboratorio di Sintesi Finale, Corso di Laurea Magistrale in Design della Comunicazione), hanno raccolto l\u2019opinione di circa 300 laureati (provenienti dai settori di Design, comunicazione e Marketing) e di oltre 60 aziende italiane.<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Progetto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Il progetto Working Through Digital Transformation\u00a0<\/i><\/b>vuole contribuire allo sviluppo di un ecosistema in grado di connettere i giovani talenti alle imprese, per facilitare l\u2019inserimento nel mondo del lavoro di profili con competenze capaci di comprendere e guidare la trasformazione digitale.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Obiettivi del progetto sono:
<\/span>\u2022 rendere appetibile il bacino delle imprese ai giovani di talento;
<\/span>\u2022 facilitare l\u2019accesso dei giovani di talento a un mondo del lavoro che sappia valorizzarne le competenze;
<\/span>\u2022 aiutare le universit\u00e0 a capire di cosa ha bisogno il mondo delle imprese e quello dei neo-laureati.<\/span><\/p>\n

Come? Facendolo progettare da giovani studenti, per altri giovani studenti; integrando competenze diverse e sperimentando modalit\u00e0 diverse di analisi, relazione, progettazione e sviluppo.<\/p>\n

1. <\/span>I TALENTI INCONTRANO LE IMPRESE<\/p>\n

Una prima fase di elaborazione dei presupposti dell\u2019ecosistema, \u00e8 stata condotta con la Scuola del Design del Politecnico di Milano, nell\u2019ambito del Laboratorio di Sintesi Finale, sez. C2, Corso di Laurea Magistrale in Design della Comunicazione (Docenti: Marisa Galbiati, Katia Goldoni, Francesca Piredda, Marco Ronchi; tutor: Gabriele Carbone, Ilaria Mariani). In questa prima fase (Settembre 2019 – Gennaio 2020) gli studenti hanno analizzato i loro bisogni e quelli delle imprese, con l\u2019obiettivo di identificare la user journey e i principali pain point degli stakeholder coinvolti nella filiera.\u2028<\/span><\/p>\n

2. LA PIATTAFORMA DI DIALOGO E SPERIMENTAZIONE<\/p>\n

Una seconda fase di posizionamento (Gennaio – Marzo 2020), di elaborazione delle linee guida e di sviluppo dell\u2019ecosistema digitale verr\u00e0  condotta dal Master in Digital Strategy di <\/span>POLI.design<\/a>.\u2028<\/span><\/p>\n

3. <\/span>IL LANCIO<\/p>\n

Una terza fase di lancio del progetto (Aprile – Settembre 2020), condotta in partnership con il Master in Brand Communication di POLI.design  vedr\u00e0 l’elaborazione del piano di comunicazione e il successivo lancio del progetto al pubblico e al mondo dei media.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Pre.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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I pregiudizi nel mondo del lavoro<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Pre. \u00e8 un progetto di ricerca nato per informare i laureandi, che si stanno formando secondo nuove figure professionali, dell\u2019esistenza di pregiudizi. Spesso, questi rendono ancora pi\u00f9 complessa la comunicazione con le aziende, che quotidianamente si trovano a fronteggiare la trasformazione digitale.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti
<\/em><\/strong>Sara Corradini\u00a0
<\/span><\/em>Pietro Crimaldi \u00a0
Greta Magri\u00a0<\/span><\/em>
Filippo\u00a0Tambresoni\u00a0
<\/span><\/em>Giulia Venturis\u00a0<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u25ba <\/span>Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ReportLab<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L’innovazione non \u00e8 tecnologia \u00e8 attitudine<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Il progetto parte indagando il mismatch percepito tra imprese e giovani professionisti. L\u2019incompatibilit\u00e0 si evidenzia nel momento del recruiting, ma ha radici pi\u00f9 profonde che partono da come ci si rapporta al cambiamento che chiamiamo Trasformazione Digitale. Se da una parte essa \u00e8 ormai ritenuta inevitabile, in azienda ancora persistono confusione<\/b> su cosa sia e sopraffazione<\/b> nel metterla in pratica.<\/i><\/span><\/b><\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti<\/em>
<\/strong>Alice\u00a0<\/em>Cassanmagnago\u00a0<\/em>
Filippo\u00a0<\/span><\/em>Collura\u00a0<\/em>
Lorenzo\u00a0<\/span><\/em>Destrieri\u00a0<\/em>
Chiara\u00a0<\/span><\/em>Munarin\u00a0<\/em>
Paola\u00a0<\/em>Maria\u00a0<\/span><\/em>Sega<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u25ba <\/span>Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Don't Panic<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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una guida umile per un cv consapevole<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Don\u2019t Panic \u00e8 una guida umile che nasce per aiutare i neolaureati, in particolare coloro che hanno acquisito competenze trasversali nell’ambito della trasformazione digitale, a compilare in modo consapevole il CV. I nostri contenuti vengono veicolati principalmente tramite delle video guide, caratterizzate dal tono colloquiale e ironico. In questi video abbiamo deciso di \u201cmetterci la faccia\u201d e di parlare in prima persona ponendoci sullo stesso piano dei nostri interlocutori. Questi contenuti vengono pubblicati su un canale fondamentale per l\u2019incontro tra neolaureati e aziende: LinkedIn.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti<\/em>
<\/strong>Aurora Altea
<\/span><\/em>Mariapaola Gentile
Fan Jiang
Francesca Manani
<\/span><\/em>Elena Ricagno\u00a0
Benedetta Zambelli
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\u25ba Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Edioma<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Il linguaggio dell’innovazione digitale<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L\u2019obiettivo di Edioma \u00e8 quello di aiutare le aziende nel percorso che va dalla ricerca all\u2019assunzione di nuove figure professionali che gravitano attorno al mondo della comunicazione, design e marketing, le cui competenze saranno funzionali al potenziamento e alla crescita aziendale. A seguito di tre fasi di analisi distinte, rispettivamente: desk, quantitativa e qualitativa, ci siamo concentrati sulla principale evidenza emersa: il linguaggio.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti
<\/em><\/strong>Nicol\u00f2 Grandieri
<\/span><\/em>Matteo Rinaldi
<\/em>Marta Terranova
<\/span><\/em>Jacopo\u00a0<\/span>Dufour Zucchi
<\/span><\/em>Andrea Folini \u00a0<\/span><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u25ba <\/span>Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Idem<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Il linguaggio dell’innovazione digitale<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Il gruppo 7RYHARD ha ricercato ed approfondito il divario<\/strong> esistente tra il mondo del lavoro ed i neolaureati, soffermandosi in modo particolare sulla difficolt\u00e0 che il neolaureato ha nel definire una propria identit\u00e0 lavorativa<\/strong>. Essa viene condensata in poche parole nel momento della ricerca di un\u2019occupazione tramite la creazione di un job title<\/strong>, che da solo non basta a descrivere le competenze che un neolaureato ha acquisito fuori e dentro l\u2019universit\u00e0.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti
<\/em><\/strong>Davide Castelli<\/em>
Maria Grazia Ceruso
<\/span>Leonardo Codamo\u00a0
<\/span>Matteo Gerli \u00a0<\/em>
Riccardo Negretti\u00a0<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u25ba <\/span>Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pivot<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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le aziende del futuro<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Il nome del nostro progetto Pivot<\/strong> invita al cambio di strategia, al cambio di rotta per spingersi verso un approccio pi\u00f9 consapevole<\/strong> e mirato<\/strong>.\u00a0Con questa ricerca, Pivot – le aziende del futuro, vogliamo mostrarvi come la realt\u00e0 delle <\/span>startup<\/strong> in Italia \u00e8 in crescita ed il loro futuro dipende dalla loro <\/span>capacit\u00e0 di adattamento<\/strong> al nuovo scenario che oggi pi\u00f9 che in passato \u00e8 in continuo cambiamento ed evoluzione. Abbiamo svolto un\u2019indagine per raccogliere evidenze relative all\u2019atteggiamento delle micro piccole aziende e startup nei confronti del cambiamento in corso.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti
<\/em><\/strong>Catalina Cortes\u00a0<\/em>Carvajal<\/em>
<\/em>Simona Fall\u00a0
<\/em>Margherita Farina\u00a0
<\/em>Laura Gentili\u00a0
<\/em>Andres Felipe Ortiz Diaz<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u25ba <\/span>Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Be\u2022soft<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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LE SOFT SKILLS SONO LE NUOVE HARD SKILLS<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Il progetto Be Soft<\/strong> \u00e8 rivolto a tutti i neolaureati che sono alla ricerca del loro primo lavoro, con l\u2019obiettivo di abbattere i sentimenti di timore e distacco dei giovani nei confronti delle aziende, lavorando per migliorare il livello di consapevolezza dei primi verso le proprie capacit\u00e0<\/strong> ed il proprio valore<\/strong>.
In particolare, attraverso Be Soft ci si propone di far comprendere ai neolaureati l\u2019importanza ricoperta dalle soft skills<\/strong> in ambito professionale e di aiutare a riconoscere il valore delle esperienze<\/strong> dalle quali esse derivano.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti
<\/em><\/strong>Asia Giorgia Balzarotti <\/em>
Rossella Bosnia\u00a0
<\/span>Francesca Cicala\u00a0
<\/span>Leila Fadli\u00a0
<\/span>Giada Lo Duca\u00a0<\/em>
Yixi Wang\u00a0<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u25ba <\/span>Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Radar<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Il ruolo dell’immagine nel recruiting<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Radar<\/strong> \u00e8 un progetto di ricerca dall\u2019intento formativo, che vuole raccontare alle figure professionali che si occupano di recruiting come leggere correttamente<\/strong> i contenuti digitali dei candidati, in particolare quelli dei maggiori social media: Instagram e Facebook. Infatti, a fronte di una ricerca approfondita, che, attraverso diverse pratiche di ascolto attivo \u2013 survey, incontri-interviste e ricerca desk \u2013, ha coinvolto i vari stakeholder del mondo del lavoro, \u00e8 emerso come, a seguito della trasformazione digitale, la reputazione digitale<\/strong> dei professionisti nei processi di selezione del personale gioca un ruolo determinante.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Studenti
<\/em><\/strong>Marco Fortin\u00a0
<\/span><\/em>Federico Guglielmetti\u00a0
<\/span><\/em>Alessandra Nuzzo\u00a0<\/em>
<\/span><\/em>Yuan Ruan
Giulia Tognoni\u00a0
<\/em>Eleonora Zanibelli\u00a0<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u25ba <\/span>Visita la pagina del progetto<\/em><\/a><\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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CREDITI<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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referenti di progetto<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mentor
<\/span><\/strong>Marisa Galbiati
Professore Ordinario del Dipartimento di Design, Scuola del Design, Politecnico di Milano; Direttore scientifico del Master in Master in Brand Communication, del Master in Art Direction & Copywriting, e del Master in Digital Strategy
(POLI.design, Politecnico di Milano)<\/em>
<\/span>Vai al profilo<\/a><\/span><\/p>

Responsabile scientifico<\/strong>
Francesca Piredda
PhD, Professore Associato del Dipartimento di Design, Scuola del Design,
Politecnico di Milano<\/em>
francesca.piredda@polimi.it
<\/span>Vai al profilo<\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Managing partner\u00a0<\/strong>
Marco Ronchi
Docente della Scuola del Design e founder del Master in Digital Strategy\u00a0del Politecnico di Milano, CEO di Twig
<\/em>marco.ronchi@polimi.it
Linkedin<\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Project Manager\u00a0<\/strong>
Katia Goldoni
Docente della Scuola del Design, Politecnico di Milano, Executive Advisor di Twig<\/em>
katia.goldoni@polimi.it
Linkedin<\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Relazioni con i media<\/strong>
Mariana Ciancia
Ricercatrice del Dipartimento di Design e Direttore Tecnico del Master in Brand Communication del Politecnico di Milano<\/em>
mariana.ciancia@polimi.it
Linkedin<\/a><\/span>\u00a0<\/span>
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SI RINGRAZIAno<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Progetto web<\/i><\/b>
<\/span>Anca Serbanescu
PhD student del Dipartimento di Design, Politecnico di Milano<\/em>
<\/span>anca.serbanescu@polimi.it
Linkedin<\/a><\/span>
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Progetto visual<\/i><\/b>
Pietro Crimaldi
Studente del corso di Laurea Magistrale in Design della Comunicazione,
Politecnico di Milano<\/em>
<\/i><\/span>Linkedin<\/a>
<\/span><\/i><\/i><\/p>

Coordinamento studenti<\/i><\/b>
Alice Cassanmagnago
Studente del corso di Laurea Magistrale in Design della Comunicazione, Politecnico di Milano<\/em>
<\/i><\/span>Linkedin<\/a><\/span><\/i><\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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WTDT I talenti incontrano le imprese Il 75% dei neolaureati italiani dichiara che il loro job title non \u00e8 allineato con le offerte lavorative delle aziende. Circa il 60% delle aziende ha inoltre difficolt\u00e0 ad attrarre figure professionali legate al processo di trasformazione digitale. \u00a0Due survey condotte dagli studenti della Scuola del Design del Politecnico …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11"}],"version-history":[{"count":144,"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":273,"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions\/273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.wtdt.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}